Alors pourquoi commencer dès la naissance ? Ou même la conception ?
La façon dont vous touchez bébé, lui parlez, aménagez votre maison et comment vous répondez à ses efforts de communication fait partie intégrante de l'introduction de la méthode Montessori.
Un bébé a un esprit absorbant inconscient. Ils captent des impressions du monde qui les entoure sans aucun effort. Et ils absorbent le bien aussi facilement que le mal.
Alors, créez beaux environnements pour qu'ils absorbent. Parlez avec un langage riche pour qu'ils puissent l'assimiler et touchez doucement en donnant du respect à bébé dès la naissance.
Vous pouvez déjà jeter les bases la façon dont ils explorent et ce qu'ils pensent d'eux-mêmes. Par exemple, leur donner la possibilité de déterminer comment les choses réagissent à leur toucher, leur laisser le temps d'explorer leur espace et de répondre à leurs efforts. Ne vous précipitez pas et ne vous inquiétez pas si vous sentez que vous n'obtenez pas de résultats : tout est question de voyage et chaque bébé se développe à un rythme différent.
Communiquer avec bébé
Les bébés comprennent tout, même dès leur plus jeune âge. Donc même s’ils ne peuvent pas encore répondre :
1. Posez-leur des questions, par exemple : « Entendez-vous le camion de pompiers ?
2. Montrez-leur des choses, par exemple : « Regardez la tulipe. Il a des bords rouges sur les pétales.
3. Faites-leur savoir ce qui se passe, par exemple : « Nous nous préparons à rendre visite à grand-mère… »
4. Utilisez un langage riche, par exemple, utilisez les vrais noms d'arbres, de fleurs, d'animaux, de chiens, de véhicules, etc.
5. Répondez à leurs tentatives de communication
6. Répétez les sons qu’ils émettent
7. À tour de rôle, laissez-les tirer la langue et faire de même. Ils apprennent à se relayer dans une « conversation »
8. Lisez des livres – il n’est jamais trop tôt pour commencer avec des livres. Commencez par des livres en noir et blanc, puis des livres de mots simples avec de belles images, et passez aux livres de rimes. Vers 1 an, les livres à rabat sont également très bien.
Le plus important est d’obtenir leur autorisation avant de les manipuler. Si vous comptez changer sa couche, dites-lui d’abord : « Nous allons changer votre couche ». Lorsque vous prenez l'habitude de faire cela, vous pouvez même les voir commencer à lever la tête comme pour dire : « Je suis prêt ».
Matériel Montessori pour bébé
1. Matériaux naturels
Comme pour les enfants plus âgés, nous sommes très soucieux de proposer des matériaux fabriqués à partir de matériaux et de fibres naturelles, par exemple du bois, du caoutchouc, du métal, du papier, différents tissus. Ils adorent saisir et explorer ces matériaux, notamment avec leur bouche.
2. Moins c'est plus
Achetez moins que vous ne le pensez et, plutôt que d’avoir besoin d’en acheter beaucoup, laissez également votre enfant explorer des articles ménagers sûrs. Le bébé est capable de choisir plus facilement lorsqu’il y a moins de produits disponibles et il peut explorer plus en profondeur ces éléments.
3. Observez votre enfant pour savoir quoi lui proposer
« Comment puis-je savoir quoi offrir ? » Et ma réponse est pour les observer. S’ils se désintéressent rapidement, cela peut être trop facile, voire trop difficile. Autorisez une certaine lutte, mais avec suffisamment de possibilités de succès. Encore une fois, la patience est la clé et même si les parents semblent rivaliser avec leur bébé en étant en avance sur le jeu, rappelez-vous que chaque enfant est individuel. Cette méthode vous permet de commencer à percevoir la personnalité de votre bébé même lorsqu'il est petit.
Chaque fois que vous offrez un jouet, observez votre mini-moi pour voir comment il réagit, pour voir ce qu'il s'efforce de maîtriser. S’ils s’accrochent à un bracelet, offrez-leur davantage d’opportunités de préhension. Lorsqu'ils commencent à s'arrêter, configurez l'environnement pour avoir plus d'opportunités de s'arrêter dans leur espace.
Continuez à proposer une variété à explorer, une à la fois. Et ne changez que lorsque le bébé perd tout intérêt.
N'oubliez pas que les objets ménagers sont merveilleux à explorer pour les bébés : vos cuillères et ustensiles en bois susciteront beaucoup d'intérêt pour un bébé curieux.
Remarque spéciale : permettez-leur de tout dire – c'est ainsi qu'ils explorent le monde qui les entoure, mais soyez raisonnable quant à ce qui se passe dans leur bouche, en particulier dans le contexte de la pandémie actuelle.
Encourager le mouvement
Les enfants passent beaucoup de temps attachés à des objets : sièges de vélo, sièges d'auto, écharpes de portage et transats. Voici quelques idées pour contrer toute cette position assise et ces mouvements restreints :
1. Prévoyez beaucoup de temps pour vous déplacer librement
Un tapis de mouvement dans le salon permet au bébé d'explorer son corps, de s'entraîner à s'étirer, à porter les pieds à la bouche, à se retourner et éventuellement à se tortiller pour atteindre des objets et éventuellement à ramper.
2. Gardez les vêtements simples
Assurez-vous qu'il est facile de circuler à l'intérieur, gardez les pieds découverts autant que possible pour leur permettre de bouger librement et de saisir avec leurs orteils, et respectez les matériaux naturels.
3. Laissez-les découvrir une variété de paramètres
J'avais toujours un petit tapis avec moi pour pouvoir mettre Aimée par terre au parc, chez quelqu'un, etc. pendant que ma fille explorait.
4. Fournir du matériel stimulant avec lequel s’engager
Ils voudront travailler pour les atteindre, les toucher et les explorer.
5. Ajustez votre environnement pour offrir de nouveaux défis
Lorsqu'ils commencent à se relever, vous pouvez ajouter un pouf bas ou une barre sur le mur pour les relever. Un chariot à pousser permet à un enfant de s'entraîner à marcher.
6. Récupérez un panier rempli de balles molles
Une fois rampé, un panier de balles molles à poursuivre, pour s'entraîner à rouler et à attraper, et facile à saisir avec de petites mains est parfait.
Note spéciale : essayez d'éviter de tenir les mains de votre enfant pour qu'il puisse marcher. Leurs hanches ne sont probablement pas prêtes à se soutenir. Créez plutôt des espaces qui permettent à votre enfant de nombreuses occasions de se lever et des meubles pour se déplacer.
Il ne s’agit pas de faire en sorte que vos enfants soient les premiers à marcher. Nous faisons en sorte que le bébé se sente compétent, confiant et enthousiaste à l’idée d’explorer, d’apprendre et de grandir constamment.
En résumé
Prendre le temps:
* pour observer votre bébé
* pour proposer des activités qui répondent à leurs besoins du moment
* pour leur permettre la libre circulation
* avoir beaucoup de conversations riches
Et manipulez-les et parlez-leur avec respect.
Vous pouvez vraiment utiliser Montessori pour les bébés. Tous ces principes Montessori s’appliquent à un nourrisson et, bien sûr, à un enfant de tout âge.